SNUEP-FSU  -  Académie de Grenoble

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http://snuepfsuacadgrenoble.blogspot.com/

Revalorisation des salaires des personnels : 

service minimum !

service minimum  !

Moyens pour le service public d'éducation :

service minimum  !

Rappel : Le mercredi 6 février jour du prochain CTPA (DHG définitives), l'intersyndicale LP (SDEN, SUD, SNUEP et FO) appelle à un rassemblement devant le Rectorat “contre la généralisation des Bac Pro 3ans et les suppressions de postes” avec demande d'audience au Recteur (voir fichiers joints : pétition + affiche).

•  AFFICHE Rassemblement Rectorat du 6 fevrier

•  Petition Intersyndicale Grenoble Version Janv2008

Nous avions décidé de cette date avant de savoir qu'il y aurait un CTPA, néanmoins l'occasion de faire une mobilisation significative et d'occuper l'emploi du temps de notre Recteur une bonne partie de la journée tombent à pic !!!!!!!

Utilisez l'HIS dans vos établissements, mobilisez vos collègues et retournez les pétitions au SNUEP-FSU académique le plus rapidement possible ! Soyons nombreux le mercredi 6 février sous les fenêtres du Recteur !!!!!!

 2°/ Compte rendu du C.T.P.A. du 21 janvier  :

L’ordre du jour assez chargé, portait principalement sur la préparation de la rentrée 2008.

Les prévisions d’effectifs et de dotation de l’académie en moyens d’enseignement, premier et second degré, nous ont été transmises.

** Moyens second degré ** :

Une confirmation : la suppression pour notre académie est bien de 300 emplois (ou ETP : Equivalents Temps Plein). Aux 270 déjà connus, artificiellement découpés en :  -111 ETP au titre de la « démographie »  ;  et -159 ETP « transformés » en HSA, il faut ajouter -30 ETP liés à la baisse du recrutement (-82 stagiaires PLC2).

Au nom de la FSU, nous avons dénoncé l’artifice de ce découpage de présentation : car ce sont bien 300 ETP qui sont retirés à l’académie puisque les ETP des PLC2 sont des moyens d’enseignement de l’académie, répartis dans les enveloppes des établissements et que les moyens transformés en HSA vont d’abord se traduire par des suppressions de postes.

Si l’on compare les prévisions d’effectifs aux variations de moyens, on peut relever que l’on passe de : 12,05 élèves pour 1 ETP cette année, à 12,15 l’an prochain, ce qui témoigne de la dégradation des taux d’encadrement dans l’académie. En revanche, le ratio [baisse des effectifs / ETP supprimés] est bien « meilleur » : 5,91 élèves pour un poste supprimé !

Concernant les LP et SEP, nous serons encore ménagés en 2008 mais c'est pour mieux nous “achever” ensuite si la généralisation des bac pro 3ans est maintenue !!!!

(La disparition à terme du cycle Bep-2ans + BacPro-2ans remplacé par les BacPro-3ans représentant une diminution de 25% du nombre de PLP)

En 2008 dans notre académie, avec la baisse d'effectifs élèves prévue (-665), les moyens d'enseignement sont globalement en hausse +5 ETP.

Mais cela n'empêchera pas que certains établissements, compte tenu des fermetures et des baisses de capacités d'accueil des sections à faible recrutement, seront touchés dès 2008 par des suppressions de postes et par la “rationalisation” des moyens donc par des enseignements sortis de nos VS et rendus possible uniquement par l'acceptation d'HSE (Soyons vigilants !!!).

“La transformation d’ETP en HSA relève de la provocation”. ( les LP et SEP ne sont pas encore concernés en 2008, mais soyez vigilants : vérifier dans vos établissements et signalez au Snuep Académique toute tentative de votre chef d'établissement !!!!) 

” Les services des enseignants ont été définis en 1950, alors que dans la société la durée hebdomadaire du travail était de 45 heures et les congés annuels à trois semaines. C’est en référence à ce contexte qu’ont été déterminés les services devant élèves des enseignants du second degré, mais aussi leurs rémunérations. En effet, même si notre traitement annuel est fractionné en 12 mensualités, son montant initial tenait compte des congés scolaires qui n’étaient pas payés en totalité avant que l’on passe à une annualisation du traitement. On peut le vérifier en comparant nos échelles de rémunération, à qualification égale, à d’autres grilles de rémunération de la fonction publique. Or depuis 1950, la réduction du temps de travail, hebdomadaire à 40, puis 39 et 35 heures, et annuelle avec une quatrième, puis une cinquième semaine de congé payés, ne s’est jamais traduite ni dans le service, ni dans la rémunération des enseignants du second degré. La « revalorisation » de 89, réduite à quia par l’érosion du pouvoir d’achat de la valeur du point d’indice et les nouvelles modalités d’accès à la hors-classe voit son dernier élément, l’ISOE, remis en cause par la commission « Pochard ». Dans le même temps, l’accès à l’enseignement secondaire s’est développé, massifié, diversifié. Devant ce nouveau public scolaire, les personnels ont su développer de nouvelles pratiques pédagogiques nécessitant de nombreuses coordinations et du temps de travail supplémentaire jamais pris en compte. La charge de travail a par ailleurs été alourdie par de nouvelles missions, les nombreuses évolutions de programmes et la diminution des horaires élèves qui, ajoutée à la disparition des dédoublements, a augmenté le nombre de classes et d’élèves de chacun d’entre nous. Alors que depuis des années nous demandons le rattrapage des pertes de pouvoir d’achat, une véritable revalorisation de nos métiers et la prise en compte de la réalité de notre charge de travail dans la définition de nos services, le gouvernement choisit d’alourdir encore la situation en nous imposant des heures supplémentaires, sous-payées par rapport aux heures dues dans notre service.”

Le Recteur de Grenoble aggrave encore les choses en indiquant aux établissements de sortir des besoins horaires hebdomadaires, des dispositifs pourtant obligatoires et inscrits à l’emploi du temps des élèves (comme l’aide individualisé en seconde ( les LP et SEP ne sont pas encore concernés en 2008,  mais soyez vigilants : vérifiez dans vos établissements et signalez au Snuep Académique toute tentative de votre chef d'établissement !!!!)  ou les IDD en collège ( les PPCP en LP et SEP ne sont pas encore concernés en 2008,  mais soyez vigilants : vérifiez dans vos établissements et signalez au Snuep Académique toute tentative de votre chef d'établissement !!!!) , ……………. sans que ces exemples soient limitatifs, pour les rémunérer, si les établissements les maintenaient, par une « enveloppe de 25 HSE » (argumentaire développé au CTPA par le Recteur et son SG).

• Autre confirmation : les lycées ont bien été destinataires lundi 21 janvier dans l’après-midi de leur DGH (alors même que le CTPA siégeait encore). Il semble que les IA aient fait de même pour les collèges alors que les CTPD n’ont pas eu lieu et que les enveloppes départementales étaient à l’ordre du jour du CTPA.
• Le Recteur a refusé de nous communiquer les DGH des lycées. Argument stupéfiant : « vous protestez quand vous n’avez pas les documents préparatoires dans les délais légaux ; cela nous oblige à prévoir un CTPA supplémentaire le 6 février ; vous aurez donc les documents 8 jours avant cette date ; mais naturellement, nous les communiquons dès maintenant aux établissements. » A part ça, il parait que le CTPA n’est pas qu’une instance formelle !
• HS sur temps partiel : Pour le moment le rectorat considère que l’illégalité de sa décision n’est pas flagrante, malgré les jugements du TA de Grenoble.
• Agences comptables : Le projet d’envergure, visant à déconnecter les fonctions de gestionnaire et de comptable (=trésorier) en réduisant à 15 le nombre d’agences comptables se heurte à la résistance des personnels et de leurs organisations syndicales. La réflexion se poursuit mais pas de décision pour le moment.

3°/ C.T.P.A. du 21 janvier ( suite) Avenant au P.R.D.F. 2008 : Les tableaux définitifs ont été mis en ligne sur notre blog. Si vous souhaitez prendre connaissance des informations concernant votre établissement (cf ci-dessous), elles sont accessibles à l'adresse :

http://snuepfsugrenoble.unblog.fr/academie-de-grenoble-ctpa-des-21-janvier-et-6-fevrier-2008-prdf-2008-definitif-implantation-des-bac-pro-3ans-dhg-2008/

Si vous avez besoin d'informations complémentaires, n'hésitez pas à contacter le SNUEP-FSU académique.

Concernant les implantations à titre expérimental (dixit le recteur) de Bac Pro 3ans, les transformations de LP en SEP et les labellisations de nouveaux Ldm (lycée des métiers), le Recteur indique que cela se fait avec l'accord des établissements concernés et leurs Conseils d'Administration. 

Si vous êtes concernés, et si tel n'était pas le cas dans votre établissement. Intervenez dans votre CA (vote contre, motion …….) et informez de vos actions le SNUEP-FSU académique !

Bon week end à tous, syndicalement, Hervé Crouzet.

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CTPA des 21 janvier et 6 février 2008

 PRDF Rentrée 2008 (définitif)

EVOLUTION DE LA CARTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES (21/01/2008)

La liste des modifications portées à la carte des formations professionnelles, complète les projets retenus et examinés au C.T.PA du 19 novembre 2007.

Parmi les projets recevables et portés à l'étude avant décision, six ouvertures de C.A.P. sont proposées.

Trois mesures sont relatives à des augmentations de capacité d'accueil en baccalauréat professionnel.

Quatre baccalauréats professionnels sont également ouverts.

Une mention complémentaire “aide à domicile” et un diplôme d'aide soignante sont également prévus à la rentrée 2008.

De plus, sept baccalauréats professionnels en trois ans sont envisagés à la rentrée 2008 par des fermetures ou des réductions de capacité d'accueil en B.E.P.  Ils seront généralisés à la rentrée 2009.

Enfin, compte tenu du maillage de l'académie et de l'équipement actuel des bassins de formation en classes de 3ème module de découverte professionnelle 6 heures, il n'est pas envisagé de nouvelles implantations pour la rentrée 2008.

•  Implantations des nouveaux Bac-Pro 3ans rentrée 2008

•  Liste des projets retenus au PRDF 2008

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 MODIFICATION DU RESEAU DES E.P.L.E.

  Rentrée 2008 

LYCEES :

• Transformation du lycée général et technologique Vaucanson à Grenoble en lycée polyvalent.

• Transformation du lycée général et technologique Pablo Néruda à SAINT-MARTIN-D'HERES en lycée polyvalent.

• Transformation du lycée polyvalent La Pléaide à PONT DE CHERUY en lycée général et technologique.

LYCEES PROFESSIONNELLES et SEP :

• Fermeture du lycée professionnel Vaucanson à Grenoble et création d'une SEP. au lycée polyvalent Vaucanson à GRENOBLE.

• Fermeture du lycée professionnel Henri Fabre à SAINT MARTIN D'HERES et création d'une SEP. au lycée polyvalent Pablo Néruda à SAINT-MARTIN-D'HERES.

• Fermeture de la SEP. La Pléiade à PONT DE CHERUY

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EVOLUTION DE LA CARTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES (19/11/2007)

* PREPARATION DE LA RENTREE 2008 *

EVOLUTION DES STRUCTURES PEDAGOGIQUES RELEVANT DU PLAN REGIONAL DE DEVELOPPEMENT DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES DES JEUNES

Les projets d'évolution de la carte des formations professionnelles dans l'enseignement public et privé sous contrat seront transmis à la région pour inscription à la convention annuelle d'application du plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes en région Rhône-Alpes pour préparer la rentrée 2008.

A cet effet, une première commission académique regroupant les animateurs de bassin, les conseillers techniques et des représentants des services de la Région s'est tenue le 24 avril 2007 pour présenter les orientations académiques en matière d'évolution de la carte des formations, le calendrier et les procédures d'élaboration des projets.

A l'issue de cette réunion une circulaire d'orientation a été adressée, le 2 mai 2007, aux chefs d'établissement.

Une réflexion a été menée dans chaque bassin de formation et a permis de dégager des propositions hiérarchisées prenant en compte prioritairement la qualité des parcours de formation et d'insertion des élèves.

Une deuxième commission académique s'est tenue le 24 septembre 2007. Sur la base du diagnostic territorial et des priorités définies, elle a permis de dresser la liste des projets mis à l'étude au niveau académique.

A l'issue de cet examen, un certain nombre d'entre eux ont été retenus et sont recensés dans la liste des projets retenus.

Des projets recevables sont portés à l'étude avant décision, certains vont donner lieu à une expertise supplémentaire menée conjointement avec les établissements concemés et le conseil régional RhôneeAlpes.

Enfin, des mesures de fermetures et de réductions de capacités d'accueil, concernant les formations professionnelles à faibles effectifs, avec des taux de remplissage insuffisants et des taux de demande peu importants, sur les trois dernières années.

•  Liste des projets retenus PRDF 2008 Nov2007

•  Mesures de fermetures et de réductions de capacités d'accueil Rentrée 2008

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